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“探索植物科学之美”学生植物摄影与科学幻想画创作系列活动(图文)
 

“探索植物科学之美”学生植物摄影与科学幻想画

创作系列活动

 

活动内容简介:

一、选题背景

提高中小学生科学修养和美学素养是全面推行素质教育的重要组成部分。北京教学植物园凭借自身丰富的植物环境资源,通过开展学生们喜爱的摄影和幻想绘画等活动,引导学生欣赏和关爱大自然,培养他们对环境的友善情感,对自然美感的体验,在获得了科学知识、科学思想和科学理念的同时,提高了他们细心观察自然、用摄影或绘画的手段表达情感的技能,达到了培养他们对社会和自然的责任感、陶冶情操的目的。

二、实施过程

1、活动前提

北京教学植物园作为北京市乃至全国中小学生的环境教育基地,一直以来凭借其丰富的教学植物资源和雄厚的师资力量为来园参观和学习的各中小学校的教师与学生提供了优质服务。与此同时,中关村地区人员素质普遍较高,因此该地区中小学生的家长普遍对青少年环境教育较为重视,也对陪伴孩子到教学植物园参与“探索自然之美”活动持有强烈意愿。因此,结合教学植物园现有条件,活动主办方通过联系和组织具有强烈参与愿望的学生,以绿色植物摄影和植物科学幻想画为主要活动内容,在传播绿色植物知识的同时,提升学生的美感体验,完善孩子们环境教育与美学教育的结合。

2、前期筹备

在本次系列活动的前期,我们与植物学会、北京我行教育咨询中心相关专家进行了周密的活动策划。9月初正值北京奥运会圆满结束,在与专家们的多次沟通后,我们确定以向中小学生宣扬绿色奥运精神,建立孩子们对人类与自然和谐关系的认识为活动目标。与此同时,我们发现摄影、绘画等较为常见的艺术创作形式,在学生中间同样深受欢迎。因此,我们明确了以学生在认识自然、观察自然的同时,通过学习摄影技术完成对自然之美的探索和艺术加工,通过采用观察到的植物形态、聆听到的故事素材进行对未来人类与自然关系的幻想创作,达到科学修养和美学素养的双重提升为本次系列活动的主题。

以此主题为基础,我们多方奔走,在各老师的大力帮助下,对俱乐部各会员校学生进行宣传和调研,发现了很大一批对此主题感兴趣,热爱自然,又喜爱摄影、绘画的中小学生人群,作为我们开展此次活动的学生群众基础。

3、活动开展

11018,“探寻植物科学之美”主题系列的第一站——植物摄影活动在北京教学植物园的科普报告厅和植物标本园内进行。活动通过学习和体验摄影技术,近距离观察植物,了解植物知识等环节,传播摄影和植物的科学知识,培养学生交流表达意愿的能力和尊重自然的意识。

活动伊始由北京我行教育咨询中心的潘晓敏老师为学生们进行植物摄影与艺术观察方面的指导,她强调了学生在植物摄影过程中应注意的各项细节,并介绍了正确的美术构图技巧。随后,北京教学植物园的高付元老师凭借自身多年的植物摄影实践经验,以人们日常生活中的使用误区为例为孩子们讲解了正确使用数码相机的方法。室外拍摄环节,孩子们全身心地投入到自然的怀抱之中,精心挑选和构思自己的作品,遇到形态有趣的植物还要和身边的同学饶有兴致地交流一番。对于孩子们拍摄的植物,教学植物园的老师还会耐心地给孩子们讲解。活动最终评选出十佳优秀摄影作品,并向小摄影爱好者颁发证书。在对植物进行实地观察和拍摄的过程中,孩子们在抽象与选择、表现力和视觉形象等方面的能力都得到了充分训练,在植物知识和摄影技巧上也收获颇丰。

211223日,“探索植物科学之美”主题系列之植物科学幻想画创作活动分别于北京教学植物园的树木分类区和双榆树中心小学进行。活动中,孩子们体会到科学幻想画的创作既要充满对未来世界的奇思妙想,也要遵循科学规律。在此基础上,植物园的老师精心挑选了园内的若干种新奇植物,为孩子们讲解了这些植物的相关知识和趣事,增加了孩子们对植物的好奇心,促进了他们在绘画创作中的素材积累和构思创意。科学幻想画的评比过程中,孩子们充当起了评委的角色,将手中神圣的一票投给了自己喜爱的绘画作品。活动最后评选出了孩子们最喜爱的十幅科学幻想画作品。

三、活动效果

1、本次系列主题活动共有来自海淀区双榆树中心小学、西城区西四北四条小学、东城区灯市口小学的约50名小学生参与到了植物摄影和科学幻想画创作中去,突出体现了中小学生学习通过摄影与绘画等艺术形式,表达植物自身之美,在亲近与观察自然的同时丰富美感、陶冶情操的主题特点,达到了艺术素养与科学修养的双重提升,受到了学生们的热烈反响。

2、“探索植物科学之美”植物摄影活动受到了《大众科技报》“热点进行时”栏目的采访,向社会公众展示了环境科学教育与艺术创作教育相结合的尝试,展现了本系列活动在中小学生校外教育教学活动理念和策划方面的创新,具有一定的社会效益。

“探索植物科学之美”学生植物摄影与科学幻想画创作系列活动组织成员:

策划:高付元

协调:李广旺

组织:常正斯、西跃武

专家队伍: 

毕志麟 中国科学院老专家科技辅导团

潘晓敏  北京我行教育咨询中心

附件:

 

1、“探索植物科学之美” 学生植物摄影十佳作品:

            

            刘子琪                               朱迪

           


                                           颜律诚

 

              


             张博涵                               孙璞馨

    

           

             胡诗云                              王济舟

          

           李婧萱                              王瑞国

 


2、“探索植物科学之美”科学幻想画创作十佳作品:

               

   

   

    

   

       

    

   

   

 
北京教学植物园是全国唯一一所专门以中小学生为对象开展教育、教学、科普工作的专类植物园,是“全国科普教育基地”、“北京市科普教育基地”、“北京生态道德教育基地”。现收集植物1800余种,分布在树木分类区、水生植物区、草本植物区、农作物展示区、温室植物区等五大标本区;建有京城最大的木化石园;以及科普展览室、多功能科普报告厅、动手活动室、开放实验室、气象站、太阳能、雨水收集等多种    [详细内容]
 
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